Internationale Zeitschrift für Schul- und Kognitionspsychologie

Internationale Zeitschrift für Schul- und Kognitionspsychologie
Offener Zugang

ISSN: 2469-9837

Volumen 1, Ausgabe 3 (2014)

Leitartikel

Depression Doubles Mortality Risk among Transplant Recipients

Kamran F

Teile diesen Artikel

Forschungsartikel

Development and Preliminary Evaluation of a Processing Speed Test for School-Aged Children Utilizing Auditory Stimuli

Sharon Cameron, Helen Glyde, Harvey Dillon and Jessica Whitfield

Teile diesen Artikel

Forschungsartikel

Motivation to Learn: Achievement Goals, Self-Efficacy and Classroom Social Climate in Secondary School

Pedditzi ML

Teile diesen Artikel

Forschungsartikel

Differences in the Visual Motor Development in Children: A Cross-Cultural Study

Carlo A Pruneti and Chiara Cosentino

Teile diesen Artikel

Forschungsartikel

Delusions in Schizophrenia: where are we and where Do we need to go?

Matthew E Ryan and Trish Melzer

Teile diesen Artikel

Rezensionsartikel

The Neural Basis of Autism: A Review

Karen E Waldie and Ashleigh Saunders

Teile diesen Artikel

Forschungsartikel

Effects of Foot-Massage on Mood and Autonomic Nervous System and the Interaction with Personality

SokichiSakuragi

Teile diesen Artikel

Forschungsartikel

Smoking during Pregnancy: A Risk Factor for Stunting and Anemia in Infancy

Isabel Bove, Cristina Campoy, Ricardo Uauy and Teresa Miranda

Teile diesen Artikel

Forschungsartikel

Comparison of Two Working Memory Test Paradigms: Correlation with Academic Performance in School-Aged Children

Sharon Cameron, Helen Glyde and Harvey Dillon

Teile diesen Artikel
Top