Internationale Zeitschrift für Schul- und Kognitionspsychologie

Internationale Zeitschrift für Schul- und Kognitionspsychologie
Offener Zugang

ISSN: 2469-9837

Volumen 10, Ausgabe 12 (2023)

Forschungsartikel

Meditation Practices and Stress Reactivity: A Comprehensive Exploration of Psychological, Physiological, and Neurobiological Dimensions

Vidaki Athina*

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Kleiner Rückblick

Untersuchung der Beziehung zwischen Selbstwertgefühl und Internetsucht bei Jugendlichen

Roen Ashley*

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Perspektive

The Cognitive Processes behind Memory Formation and Retrieval

Arvidsson Jamil*

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Meinungsartikel

The Impact of Perception on Cognitive Psychology

Hossain Roy*

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Perspektive

The Cognitive Processes behind Memory Formation and Retrieval

Arvidsson Jamil*

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Perspektive

The Cognitive Processes behind Memory Formation and Retrieval

Arvidsson Jamil*

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Meinungsartikel

The Impact of Perception on Cognitive Psychology

Hossain Roy*

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Kommentarartikel

Identifying Anxiety Disorders in School-Aged Children

Hossain Roy*

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Meinungsartikel

The Impact of Perception on Cognitive Psychology

Hossain Roy*

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Perspektive

The Cognitive Processes behind Memory Formation and Retrieval

Arvidsson Jamil*

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Kommentarartikel

Identifying Anxiety Disorders in School-Aged Children

Hossain Roy*

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Kommentarartikel

Identifying Anxiety Disorders in School-Aged Children

Hossain Roy*

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Meinungsartikel

The Impact of Perception on Cognitive Psychology

Hossain Roy*

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The Cognitive Processes behind Memory Formation and Retrieval

Arvidsson Jamil*

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Kommentarartikel

Identifying Anxiety Disorders in School-Aged Children

Hossain Roy*

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Hossain Roy*

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Hossain Roy*

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