Internationale Zeitschrift für Schul- und Kognitionspsychologie

Internationale Zeitschrift für Schul- und Kognitionspsychologie
Offener Zugang

ISSN: 2469-9837

Volumen 10, Ausgabe 6 (2023)

Forschungsartikel

Some Factors Related to Depression in Non-Small Cell Lung Cancer Patients Treated at K Hospital during 2021-2022

Le Khanh Linh1*,Do Tuyet Mai2, Tran Thi Thanh Huong3, Pham Tuong van3

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Forschungsartikel

Efficacy of Family Intervention in Children with Autism Spectrum Disorder: A Meta-Analysis

Xuhui Meng

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Forschungsartikel

The Effect of Psycho-Education Program on the Academic Buoyancy of Adolescent Learners from an International School in Bangkok, Thailand

Val Roman G Sena*

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Kommentar

The Role of a School Psychologist in Promoting Mental Health and Well-being in Schools

Krenz Cavallaro*

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Perspektive

Exploring Cultural and Cross-Cultural Factors in Child Psychology

Sherief Pruitt

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