Internationale Zeitschrift für Schul- und Kognitionspsychologie

Internationale Zeitschrift für Schul- und Kognitionspsychologie
Offener Zugang

ISSN: 2469-9837

Volumen 7, Ausgabe 3 (2020)

Kurze Kommunikation

Exploring the Effectiveness of Expressive Writing Interventions on Hopelessness and Social Connectedness

Nimisha Ajaikumar

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Kurze Meinung

Perceptives on Cross-Lingual Communication in Psychiatry

NaimWaheed

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Kurze Kommunikation

Surftherapie als Mittel zur Vertiefung der Verbindung im Gruppentherapieprozess

JoshDickson

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Kurze Kommunikation

The state of stress in todays leadership world: How Leaders can reduce, prevent & cope with stress and challenges using business coaching methodology in Conjunction with Neuroscience

Asha Mankowska

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Kurze Kommunikation

Stresswahrnehmung und Stressursachen; Bewältigungsunterstützungstechniken mit dem Ansatz der positiven Psychologie

JavierFizPerez

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