Zeitschrift für Psychologie und Psychotherapie

Zeitschrift für Psychologie und Psychotherapie
Offener Zugang

ISSN: 2161-0487

Volumen 3, Ausgabe 1 (2013)

Forschungsartikel

Poetry as a Framework for Understanding Embodied Experiences of Bipolar Disorder

Bonnie Lashewicz and Irfan Shah

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Fallbericht

On the Use of Reflection in Supervision

Hanoch Yerushalmi

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Forschungsartikel

Using Repertory Grid to Establish Patient's Views of Psycho-Education

Helen Walker

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Forschungsartikel

Evaluation of Type of Adolescents' Beliefs about Harmfulness Addictive Drugs and the Role of Education in Changing their Opinion (Health Belief Model)

Nazer M, Mokhtaree MR and Agha Mohammad Hasani P

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