Internationale Zeitschrift für Schul- und Kognitionspsychologie

Internationale Zeitschrift für Schul- und Kognitionspsychologie
Offener Zugang

ISSN: 2469-9837

Kinder denken

Kinder werden täglich mit vielfältigen Möglichkeiten konfrontiert, Probleme zu lösen und ihr eigenes, unabhängiges Urteilsvermögen zu entwickeln, wenn sie die Möglichkeit haben, die Welt sicher zu erkunden. Diese Probleme, bei denen es sich um körperliche Herausforderungen, soziale Beziehungsprobleme oder das Verständnis, wie Dinge funktionieren, handeln können, erscheinen uns oft unbedeutend, bieten aber großartige Möglichkeiten, kritisches Denken zu üben.

Verwandte Zeitschriften zum Denken von Kindern

Journal of Neuropsychopharmacology & Mental Health, Abnormal and Behavioral Psychology, Journal of Pediatric Neurology and Medicine, Psychology & Psychotherapy, Advances in Child Development and Behavior, Child and Adolescent Social Work Journal, Child and Family Social Work, Children's Geographies, Clinical Child Psychology und Psychiatrie, Säuglings- und Kinderentwicklung, Säuglinge und Kleinkinder, Ernährung von Mutter und Kind, MCN The American Journal of Maternal Child Nursing, Neue Wege für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen, Pädiatrie und internationale Kindergesundheit.

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