Zeitschrift für pharmazeutische Pflege und Gesundheitssysteme

Zeitschrift für pharmazeutische Pflege und Gesundheitssysteme
Offener Zugang

ISSN: 2376-0419

Innovationen in der Pharmazieausbildung und Pharmaziepraxis

Kommentar

Gamification as a Learning Method in Pharmacy Education

Mohammad S Shawaqfeh

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Forschungsartikel

Availability of Essential Medicines and Supplies during the Dual Pull-Push System of Drugs Acquisition in Kaliro District, Uganda

Okiror Bruno, Onchweri Albert Nyanchoka, Miruka Conrad Ondieki, Maniga Josephat Nyabayo

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Forschungsartikel

Longitudinal Assessment of Students’ Communication and Professionalism Skills across All Levels of a Pharm D Curriculum

Thompson M, Gilliam E, Nuffer W

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Forschungsartikel

Impact of Advanced Pharmacy Practice Experiential Student-Led Seminars on Competencies of Retail Pharmacy Students Enrolled in Introductory Pharmacy Practice Experience

Carolyn Ma, Supakit Wongwiwatthananukit, Deborah Taira Juarez, Sheri Tokumaru, Cindy Khampanphan

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Rezensionsartikel

Team Based Learning Strategy Applied to Pharmacy Based Courses

Patricia Sealy

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Forschungsartikel

Evaluation of an Interactive Educational Model to Enhance Antimicrobial Stewardship at an Academic Medical Center

Kathryn E. DeSear, Samuel Borgert, Aimée C. LeClaire, Kenneth Klinker, Kristin Weitzel, Randy C. Hatton

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Forschungsartikel

A Report of Second Year Pharmacy Students’ Experience after Using a Virtual Dispensing Program

Majd Dameh

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