Zeitschrift für Ergonomie
Offener Zugang

Abstrakt

Eine Studie zur Haltungsanalyse bei Schülern im Hinblick auf das Gewicht der Schultasche in der Stadt Nagpur

Tulika A. Khare, Zeenat Farheen

Der Bewegungsapparat von Kindern entwickelt sich schnell. Die äußere Kraft einer schweren Schultasche kann zu Erkrankungen des Bewegungsapparats führen. Kinder benutzen Schultaschen, um ihre Lernmaterialien zu tragen. Außerdem werden Spielsachen, Brotdosen und viele andere Dinge in den Taschen getragen, was sie schwerer macht. Diese Belastungen für den Rücken der Kinder erhöhen das Risiko, ein Rucksacksyndrom zu entwickeln. Das Gewicht der Taschen sollte daher reduziert werden. Eine Schultasche sollte nicht mehr als 10 – 15 % des Körpergewichts eines Kindes wiegen. Ziel der vorliegenden Studie war es, Muskel-Skelett-Schmerzen bei Schulmädchen festzustellen, die anthropometrischen Maße zu überprüfen und ihre körperliche Fitness zu untersuchen. Zur Datenerhebung wurde eine Umfrage mit experimenteller Methode verwendet. Den Ergebnissen zufolge trugen 38 % der Befragten täglich eine Tasche mit 5 kg Gewicht und nur 1 % der Befragten eine Tasche mit 2 bis 3 kg Gewicht. Das Mindestgewicht (kg) der Befragten lag bei 25 kg und das Höchstgewicht bei 63 kg. Es wurden Richtlinien und Empfehlungen zur Reduzierung der Belastung des Rückens durch schwere Taschen bereitgestellt. Die Verwendung schwerer Schultaschen ist ein Indikator für Muskel-Skelett-Probleme und Erkrankungen. Daher besteht Bedarf an weiteren Untersuchungen.