ISSN: 2329-9096
Subhashini Akurathi
Die vorliegende Studie wurde durchgeführt, um Verhaltensprobleme bei Kindern mit Lernbehinderung zu identifizieren. Die Stichprobe bestand aus 450 Kindern (im Alter von 6 bis 8 Jahren) mit Lernbehinderung aus verschiedenen Zentren. Den Eltern der Kinder wurde einheitlich die Checkliste für abweichendes Verhalten vorgelegt. Die Daten wurden mithilfe einer Varianzanalyse ausgewertet. Die Ergebnisse zeigten, dass Wohnort und Einkommen einen erheblichen Einfluss auf die Verhaltensprobleme hatten, insbesondere auf Lethargie und unangemessene Sprache. Die Ergebnisse werden im Lichte früherer Erkenntnisse und der Auswirkungen auf die Kinder mit Lernbehinderung und ihre Eltern diskutiert.