Perspektive des Globales Journal für Handel und Management
Offener Zugang

Abstrakt

Bildungsniveau als entscheidender Faktor für den Zugang zu Mikrokrediten durch von Frauen geführte Mikro- und Kleinunternehmen in Kenia: Eine Fallstudie der Stadt Kakamega

Abraham A. Malenya, Michael Okumu Ujunju und Arnety Nangila Makokha***

In dieser Forschungsstudie wurde das Bildungsniveau als entscheidender Faktor für den Zugang zu Mikrokrediten durch von Frauen geführte KMU in Kakamega Town analysiert. Die Studie wurde von folgendem Forschungsziel geleitet: Um das Ausmaß zu untersuchen, in dem das Bildungsniveau den Zugang zu Mikrokrediten beeinflusst, wurde für die Forschungsstudie ein deskriptives Forschungsdesign verwendet, und die Studienpopulation bestand aus KMU in Kakamega Town. Die Studie verwendete ein geschichtetes Zufallsstichprobenverfahren zur Auswahl einer Stichprobe von 98 Personen, und ein vom Forscher verwalteter Fragebogen wurde zur Erfassung der Primärdaten verwendet. Die Daten wurden mittels deskriptiver und induktiver Statistik mithilfe von SPSS analysiert und anschließend in Tabellenform dargestellt. Die Studie ergab, dass das Bildungsniveau der Frauen keinen Einfluss auf den Zugang zu Mikrokrediten hat, da das Signifikanzniveau des Chi-Quadrat-Tests über 0,05 (0,740) lag. Aus der Studie kann der Schluss gezogen werden, dass das Bildungsniveau der Befragten keinen signifikanten Einfluss auf den Zugang zu Mikrokrediten hat.