Zeitschrift für Psychologie und Psychotherapie
Offener Zugang

Abstrakt

Einfluss von Mentoring auf psychosoziales Verhalten, Lebensstil, Sexualverhalten und Gesundheitszustand von Berufsschülern

Vishal Jindal

Ziel: 1. Soziodemografische Analyse im Hinblick auf Mentoring, 2. Untersuchung der Auswirkungen von Mentoring auf den psychosozialen und gesundheitlichen Zustand der heutigen Jugend, 3. Ideales Mentoring. Ort: Government Medical College and Hospital, Chandigarh, Indien.

Studiendesign: Community-basierte Querschnittsstudie. Teilnehmer: „Unverheiratete“ Personen, die verschiedene berufliche Kurse in und um Chandigarh besuchen, bereit waren, an der Studie teilzunehmen und in der Lage waren, selbst Antworten zu geben. Stichprobengröße: 271 Studienteilnehmer, ausgewählt durch geschichtete mehrstufige Zufallsstichproben. Studienvariablen: Alter, Bildungsstand, Religion, Kaste, Beruf, wahrgenommene Einstellung gegenüber Mentoring, wahrgenommene psychosoziale Vorteile von Mentoring usw. Statistische Analyse: Normaler Proportionstest, Chi-Quadrat-Test, Student-t-Test, Mann-Whitney-U-Test. Außerdem wurde eine Risikoanalyse mittels bivariater Analyse und varianter multilogistischer Regressionsanalyse durchgeführt. Eine Odds Ratio zusammen mit einem 95%-Konfidenzintervall wurde berechnet.

Ergebnis: Zeigt Mentoren entsprechend der verschiedenen Kategorien, wobei der höchste Prozentsatz an Mentoren für OBC (66,7 %) vorliegt, gefolgt von ST (55,6 %) und SC (50 %). Die wenigsten Mentoren gab es in der allgemeinen Kategorie (37,1 %). Die höchsten Prozentsätze an Befragten mit Mentor fanden sich bei Personen, die als Vater gearbeitet hatten (80 %). Die meisten Befragten mit Mentor fanden sich mit niedrigem (45,7 %) und mittlerem (44,8 %) sozioökonomischen Status. Personen ohne Mentor streiten sich häufiger im Alltag und im Monat. Der Mentor hatte einen positiven Einfluss auf die Gesundheit ihres Schützlings, was daran zu erkennen war, dass 56,6 % der Personen mit Mentor täglich körperlich aktiv waren. Entgegen der allgemeinen Vorstellung waren Befragte mit Mentor weniger über die Verfügbarkeit von Verhütungsmitteln, Maßnahmen zur Schwangerschaftserkennung, die Folgen von Teenagerschwangerschaften und das Wissen über Notfallverhütungsmittel informiert. Der Mentor hatte einen positiven Einfluss auf die Verbesserung des Lebensstils ihres Schützlings in allen Aspekten. Personen mit einem Mentor rauchen weniger, trinken weniger, nehmen weniger Drogen, kauen weniger, spielen weniger und prügeln sich weniger. Eine Eigenschaft, die die meisten Personen bei ihrem Mentor suchen, ist freundliches Verhalten und Hilfsbereitschaft.

Schlussfolgerung: Das Mentorenkonzept ist nach wie vor weit verbreitet, wie es in Indien traditionell üblich ist, wobei gebildetere und sozioökonomisch gehobene Schichten noch immer von diesem Konzept Abstand nehmen. Mentoring hat einen positiven Einfluss auf den Gesundheitszustand der Menschen in Bezug auf Bewegung und Body-Mass-Index. Es verbessert auch den allgemeinen Lebensstil der Jugendlichen und verringert ihren Drogenmissbrauch. Mentoring ist also ein wichtiges Instrument zur Verbesserung der Bedingungen der Erwachsenen in allen Aspekten.