Zeitschrift für Phonetik und Audiologie
Offener Zugang

Abstrakt

Auswirkungen von Stress, Stopp-Release und Gewöhnung auf die Spracherkennungsschwellen

Noah Eggebraaten und Youkyung Bae

Ziel: Diese Studie untersuchte die Ergebnisse gängiger Verfahrensvarianten von Tests der Spracherkennungsschwelle (SRT), insbesondere in Bezug auf die Auswirkungen gleicher Silbenbetonung, Loslassen von Konsonanten am Ende des Wortes und vorheriger Vertrautheit, wobei der Sprachstatus der Teilnehmer berücksichtigt wurde.
Methoden: SRTs wurden von 40 Erwachsenen mit normalem Gehör durchgeführt. Zwanzig Teilnehmer wurden vorab mit der Spondeenliste vertraut gemacht, die anderen 20 nicht. Wiederholte SRT-Tests wurden mit drei verschiedenen Aufnahmen durchgeführt, die sich in Silbenbetonung und Loslassen von Konsonanten am Ende des Wortes unterschieden.
Ergebnisse: Die Gruppe mit vorheriger Vertrautheit wies eine Schwelle auf, die signifikant niedriger war als die der Gruppe ohne vorherige Vertrautheit, und zwar um etwa 5 dB HL. Trotz der statistisch signifikanten Auswirkungen gleicher Silbenbetonung und Loslassen von Konsonanten am Ende des Wortes auf die SRTs lag das Ausmaß der durch diese akustisch-phonetischen Variationen hervorgerufenen SRT-Änderungen nur knapp über 1 dB HL. Die Einsprachigen schnitten bei den SRT-Ergebnissen im Allgemeinen besser ab als die Zweisprachigen, wobei der Schwellenunterschied weniger als 3 dB HL betrug.
Schlussfolgerung: Die Ergebnisse der vorliegenden Studie legen nahe, dass es weiterhin eine wichtige Verfahrensanforderung bleiben sollte, die Zuhörer vor der Durchführung des SRT mit dem Testvokabular vertraut zu machen. Zukünftige Forschungen, die sich mit dem Ausmaß befassen, in dem akustisch-phonetische Variationen der Spondeusproduktion die SRTs bei Personen mit Hörbehinderungen beeinflussen, sind gerechtfertigt.