Zeitschrift für Kommunikationsstörungen, Gehörlosenstudien und Hörgeräte
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Abstrakt

Hörverlust: Untersuchung des Wohlbefindens, des Selbstvertrauens, des Wissens und der Vorbereitung von Sprachtherapeuten in Schulen

Alan F Smith*, Amanda Matsumoto, Rhonda Mattingly, Teresa Pitts

Aufgrund des technologischen Fortschritts ist die Zahl der Hörgeräteträger gestiegen. Diese Benutzer werden häufig in Klassen mit normal hörenden Mitschülern integriert. Doch selbst mit diesen Geräten können Sprach- und Sprechbeeinträchtigungen bestehen bleiben. Diese Studie wurde durchgeführt, um die Sicherheit, das Selbstvertrauen, das Wissen und die Vorbereitung von Sprachtherapeuten in Schulen in Kentucky bei der Behandlung von Schülern mit Hörverlust zu analysieren. 48 Sprachtherapeuten aller Schulstufen, einschließlich Grundschule, Mittelschule und Oberschule, haben über die Qualtrics-Plattform an einer anonymen Online-Umfrage teilgenommen. Antworten wurden von Sprachtherapeuten aus 11 der 15 Regionen in Kentucky erhalten. Spearmans Rangkorrelation war r, um den Zusammenhang zwischen der Sicherheit, dem Selbstvertrauen, dem Wissen und der Vorbereitung von Sprachtherapeuten bei der Handhabung ausgewählter Hörgeräte und der Bereitstellung von Behandlungen zu bewerten. Frühere in den gesamten Vereinigten Staaten durchgeführte Studien haben gezeigt, dass es bei Sprachtherapeuten insgesamt an Sicherheit, Selbstvertrauen, Wissen und Vorbereitung bei der Behandlung von Patienten mit Hörverlust mangelt. Frühere Studien haben auch gezeigt, dass mehr Wissen und Schulungen für die Behandlung von Hörgeräteträgern erforderlich sind. Diese Studie wurde durchgeführt, um die Ergebnisse von Sprachtherapeuten an Schulen in Kentucky mit anderen Studien zu vergleichen, die zuvor in anderen Bundesstaaten durchgeführt wurden. Die Ergebnisse stimmten mit früheren Ergebnissen überein und zeigten, dass es insgesamt an Schulungen im Umgang mit Schülern mit Hörverlust mangelt, dass mehr Zusammenarbeit mit anderen Fachleuten, Unterricht auf Bachelor- und Masterniveau und verschiedene Formen der Weiterbildung erforderlich sind.