Zeitschrift für Tourismus und Gastgewerbe
Offener Zugang

Abstrakt

Die Wahrnehmung des Bildungstourismus an der Yarmouk-Universität durch internationale Studierende

Mohammad Ahamad AL-Shwayait

Diese Studie untersucht die Wahrnehmung des Bildungstourismus durch internationale Studenten an der Yarmouk-Universität, indem sie die Beziehung zwischen der Wahrnehmung der Studenten und den touristischen Attributen (nämlich Infrastruktur, Einrichtungen, menschliche Eigenschaften sowie Kosten und Bankdienstleistungen) untersucht. Anschließend wurden Literatur und frühere Studien zu Standorthintergrund, Bildungstourismus, Wahrnehmung der Studenten und internationalen Studenten ausgewertet. Um das Forschungsziel zu erreichen, wurde eine qualitative Methode verwendet, indem mehr als 30 halbstrukturierte (tiefe Interviews) Aussagen erstellt wurden. Darüber hinaus wurde der Inhalt der Interviews mit einem technischen Ansatz analysiert, der den Inhalt der Interviews in vier Hauptthemen, Kategorien und Unterkategorien kategorisiert hat. Darüber hinaus wurde die Wahrnehmung der internationalen Studenten fast positiv von Infrastruktur, Einrichtungen, menschlichen Eigenschaften sowie „Kosten und Bankdienstleistungen“ beeinflusst (die Mehrheit der Wahrnehmungen war positiv).