Zeitschrift für Psychologie und Psychotherapie
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Abstrakt

Wichtige Faktoren, die den Prozess der Identitätsakzeptanz bei Familien mit behinderten Kindern unterstützen oder hemmen

Marta Kolarikova

Zweck: Der Artikel beschreibt Schlüsselfaktoren, die den Prozess der Identitätsakzeptanz in Familien mit sehbehinderten Kindern unterstützen oder behindern. Ziel der Untersuchung war es, die Faktoren zu verstehen, die die Akzeptanz dieser schwierigen Situation beeinflussen.

Methoden: Aus ausführlichen Interviews mit 19 Familien, die mit der schweren Behinderung eines Kindes zurechtkommen mussten, wurden authentische Aussagen gewonnen. Um einen besseren Einblick in die Problematik zu gewinnen, wurde eine umfassende Mehrfachfallstudie entwickelt, von der ein Teil in diesem Artikel vorgestellt wird.

Ergebnisse: Die Untersuchung identifizierte einen schrittweisen Prozess der Akzeptanz der Behinderung des Kindes und ihrer Folgen durch die Familien, die Faktoren, die diesen Prozess positiv oder negativ beeinflussen können, und den Grad der Zufriedenheit der Familien mit den bestehenden Beratungsdiensten. Die Authentizität der auf diese Weise ermittelten Fakten ist ein wichtiges Ergebnis und kann sich positiv auf andere Familien auswirken, die gerade erst beginnen, sich mit der Behinderung ihrer eigenen Kinder auseinanderzusetzen.

Schlussfolgerungen:
1. Angehörige der Gesundheitsberufe müssen in der Lage sein, einfühlsam mit den Familien zu kommunizieren, damit die Familie die Diagnose und die Folgen der Behinderung des Familienmitglieds versteht.
2. Partner- und Familienbeziehungen müssen auf gegenseitigem Respekt, Unterstützung, Vertrauen und Verständnis basieren und die Bedürfnisse der einzelnen Familienmitglieder respektieren.
3. Ein funktionierendes soziales Unterstützungsnetzwerk.
4. Beratungsdienste sollten die Bedürfnisse der Familien respektieren.

Das System sollte kohärent und kooperativ sein und sein Angebot sollte erweitert werden. Der Artikel präsentiert die Ergebnisse einer Untersuchung, die in 19 Familien mit sehbehinderten Kindern in der Tschechischen Republik durchgeführt wurde. Die Ergebnisse spiegeln die aktuelle Funktionsweise, Erfahrungen, Bedürfnisse und Empfehlungen der Familien wider. Ziel der Untersuchung ist es, die Faktoren zu verstehen, die den Prozess der Akzeptanz dieser schwierigen Situation und des Umgangs mit ihr beeinflussen, und die Bedürfnisse dieser Familien im Hinblick auf ihre eigene Funktion und die Nutzung der angebotenen Beratungsdienste herauszufinden.

Auf Grundlage der Analyse wurde festgestellt, dass für diese Gruppe in der Tschechischen Republik keine Forschung in diesem Umfang durchgeführt wurde.
Es gab vier Forschungsfragen:
1. Hat die Familie die Ursache für die Behinderung des Kindes und ihre Folgen verstanden?
2. Gab es nach der Geburt eines behinderten Kindes eine Veränderung in der Beziehung zwischen den Partnern?
3. Gab es Veränderungen in den sozialen Beziehungen und der Unterstützung durch das soziale Unterstützungsnetzwerk?
4. Was sind die Empfehlungen für Familien, die sich in einer ähnlichen Lebenssituation befinden?