ISSN: 2329-8731
Desalegn Tsegaw Hibstu und Berhanu Jikamo Bago
Hintergrund: Tuberkulose ist nach wie vor ein großes Gesundheitsproblem auf der ganzen Welt, auch in Äthiopien. Ziel dieser Studie war es, das Wissen, die Einstellung und das Verhalten von Sekundarschülern in Bezug auf Tuberkulose und deren Übertragung zu untersuchen.
Methoden: Vom 17. bis 18. April 2015 wurde eine institutionelle Querschnittsstudie an Schülern der Sekundarschule Yirgachefe durchgeführt. Insgesamt wurden 264 Studienteilnehmer mithilfe einer einfachen Zufallsstichprobenmethode einbezogen. Die Daten wurden mithilfe von selbst ausgefüllten Fragebögen erhoben und mit der SPSS-Software Version 20.0 analysiert.
Ergebnis: 245 (99,6 %) der Befragten gaben an, schon einmal von Tuberkulose gehört zu haben. Es zeigte sich, dass 59,8 % (95 % KI: 53,9 % bis 65,7 %) der Teilnehmer gute Kenntnisse über Tuberkulose und ihre Übertragung hatten, nur 32,9 % (95 % KI: 27,0 % bis 38,6 %) eine gute Einstellung hatten und 68,7 % (95 % KI: 63,1 % bis 74,3 %) gute Praktiken zur Vorbeugung der Tuberkuloseübertragung hatten. Die 12. Klasse hatte einen signifikanten Zusammenhang mit dem Wissen über Tuberkulose und ihre Übertragung.
Schlussfolgerung: Es wurde festgestellt, dass es bei den Studienteilnehmern Wissenslücken und eine größere Einstellung zu Tuberkulose und ihrer Übertragung gibt. Der Schwerpunkt muss darauf liegen, das Wissen, die Einstellung und die Praxis der Studenten in Bezug auf TB und ihre Übertragung zu verbessern.