Anatomie und Physiologie: Aktuelle Forschung
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Abstrakt

Neuroplastizität und kleine Kinder mit Autismus: Ein Tutorial

Angela Losardo

Autismus-Spektrum-Störung (ASD) ist eine Entwicklungsstörung, die durch Defizite in der sozialen Kommunikation und sozialen Interaktionsfähigkeiten sowie sich wiederholende Verhaltens-, Interessen- und Aktivitätsmuster gekennzeichnet ist. Theorien im Zusammenhang mit Neuroplastizität und Gehirnentwicklung vor dem dritten Lebensjahr stützen die Vorstellung kritischer Phasen, in denen kortikale Schaltkreise im Gehirn durch Erfahrung verfeinert werden. Fortschritte bei der Früherkennung von ASD haben zu einer verstärkten Fokussierung auf frühe Interventionen geführt, die auf kritische Entwicklungsfähigkeiten in den ersten drei Lebensjahren abzielen. Dieses Tutorial verfolgt drei Ziele. Zunächst werden die Prinzipien der Neuroplastizität und Faktoren, die die Neuroplastizität unterstützen, behandelt. Als Nächstes werden die Formbarkeit des sich entwickelnden Gehirns und die Bedeutung früher Interventionen bei kleinen Kindern mit ASD erörtert. Und schließlich werden praktische Vorschläge für Betreuer und medizinisches Fachpersonal skizziert, darunter das Screening auf frühe Marker von Autismus-Spektrum-Störungen, die Förderung der aktiven Beteiligung der Betreuer am Interventionsprozess, die Einbettung der Intervention in natürliche Umgebungen und die Verwendung eines integrierten Ansatzes für frühe Interventionen.