Zeitschrift für Phonetik und Audiologie
Offener Zugang

Abstrakt

Erfahrungen von Patienten mit motivierenden Gesprächen zur Hörgerätenutzung: Eine qualitative Studie im Rahmen einer randomisierten, kontrollierten Pilotstudie

Hashir Aazh

Ziel: Ziel war es, die Berichte von Patienten über ihre Erfahrungen bei der Teilnahme an einer Pilotstudie zu untersuchen, in der die Durchführbarkeit einer randomisierten kontrollierten Studie (RCT) über die Auswirkungen motivierender Gesprächsführung (MI) auf die Hörgerätenutzung untersucht wurde.
Design: Dies war eine qualitative Unterstudie, die in eine Pilot-RCT im NHS eingebettet war, in der Teilnehmer, die angaben, ihre Hörgeräte weniger als vier Stunden pro Tag zu verwenden, randomisiert einer MI-Kombination mit audiologischer Standardversorgung (MISC) (n = 20) oder einer alleinigen Standardversorgung (SC) (n = 17) zugewiesen wurden.
Es wurde ein konstruktivistischer Ansatz auf Grundlage der Grounded Theory verwendet. 34/37 Patienten, die an der Pilot-RCT teilnahmen, wurden einen Monat nach den Interventionen ausführlichen Interviews unterzogen. Alle Interviews wurden aufgezeichnet, transkribiert und thematisch analysiert.
Ergebnisse: In Bezug auf die Perspektiven der Teilnehmer über die Schlüsselkomponenten des Forschungsprogramms, die ihre Hörgerätenutzung beeinflussten, kristallisierten sich fünf Themen heraus. Die Themen umfassen: (1) zusätzliche Unterstützung, (2) Klinikereffekt, (3) Engagement für die Forschung, (4) Forschungsprozess und (5) besseres Selbstwertgefühl. Die meisten Menschen hoben eine Kombination der Themen hervor, die sich auf die angebotenen Zielinterventionen bezogen, sowie die Themen, die sich auf den Forschungsbeteiligungseffekt im Allgemeinen bezogen.
Schlussfolgerungen: Die Versorgung des NHS mit Hörgeräten kann von einer mitfühlenderen Beziehung zwischen Patient und Arzt, zusätzlicher Patientenaufklärung und Unterstützung nach der Hörgeräteanpassung profitieren. Dies waren einige der Hauptthemen, die den Menschen geholfen zu haben schienen, ihre Hörgerätenutzung zu verbessern.
Schließlich deutet diese Studie darauf hin, dass der allgemeine Forschungsbeteiligungseffekt die Hörgerätenutzung in beiden Gruppen beeinflusst zu haben scheint. Strategien zur Minimierung des Forschungsbeteiligungseffekts müssen bei der Gestaltung zukünftiger groß angelegter Studien berücksichtigt werden.