Zeitschrift für Psychologie und Psychotherapie
Offener Zugang

Abstrakt

Psychotherapeutische Erfahrungen mit chronisch kranken Kindern und ihren Eltern

Beata Nagy

Ziele: Durch die Einrichtung von Elterngruppen können wir die soziale Ausgrenzung von Menschen, die sich um Kinder und junge Erwachsene mit besonderen Bedürfnissen kümmern, und ihr Gefühl des emotionalen Verlassenseins verringern, sodass sie Unterstützung bei der Bewältigung ihrer ungelösten Anspannung finden können. Methoden: Die Gruppe kann als Vergleichsbasis dienen, in der jeder seine eigene Entscheidung mit den Erfahrungen, Reaktionen und Erwartungen anderer vergleichen kann. Dies wird dazu führen, dass ihre Fähigkeit, nach einer Weile für die Interessen ihrer Kinder zu kämpfen, gestärkt wird. Der Inhalt von Psychotherapieteams wurde analysiert. Wir müssen lernen, wie wir Eltern ermutigen können, mit ihrem Kummer und Unbehagen allein zu sein, und wie wir sie aktiver machen können. Ergebnisse: Um die oben genannte Entwicklung zu erreichen, müssen Behandlungs- und Schulungsteams ihren Ansatz weiterentwickeln. Eltern sollten als Partner und nicht nur als „Accessoire“ akzeptiert werden, und im Interesse der Entwicklung des Kindes müssen wir mit ihnen zusammenarbeiten. Auf allen Ebenen der institutionellen Bildung muss eine integrierte Betreuung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen eingerichtet werden, und wir sollten ähnliche Initiativen mit Betreuern, Fachleuten und Entwicklungsinstrumenten unterstützen. Fazit: Zusammenfassend lässt sich sagen, dass Elterngruppen mit zusammenarbeitenden, sich selbst unterstützenden Mitgliedern außerordentlich nützlich und effektiv sind, um Eltern in ihrem Alltag zu helfen. Sie dienen als emotionale und praktische Unterstützung, als Sicherheit, als Freunde in der Freude und als Begleiter in der Not. Ihre Bildungs- und Gestaltungskraft ist enorm, ihre Auswirkungen gehen weit über die individuelle Ebene und das Privatleben hinaus, da sie sich zu einer Kraft sozialer Reformen in Bezug auf Akzeptanz und Toleranz entwickeln können. Wir brauchen das wirklich, damit wir im Bereich der Betreuung und Erziehung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen mit Europa gleichziehen können.