Internationale Zeitschrift für Physikalische Medizin und Rehabilitation

Internationale Zeitschrift für Physikalische Medizin und Rehabilitation
Offener Zugang

ISSN: 2329-9096

Abstrakt

Beziehung zwischen Funktionsniveau und Lebensqualität bei Kindern mit Spina bifida

Bahriye Turkucuoglu und Tulay Tarsuslu Simsek

Hintergrund: Diese Studie untersuchte die Beziehung zwischen Funktionsniveau und Lebensqualität bei Kindern mit Spina bifida (SB).

Methoden: Die Studie umfasst 44 Kinder mit SB (20 Mädchen und 24 Jungen) mit einem Durchschnittsalter von 9,18 ± 2,39 Jahren. Zur Bewertung des Funktionsniveaus wurde eine für Kinder entwickelte Unabhängigkeitsmessung (WeeFIM) verwendet, und der Gesundheitsfragebogen für Eltern (CHQ-PF50) wurde zur Bewertung der gesundheitsbezogenen Lebensqualität (HRQoL) von Kindern verwendet, deren demografische Informationen, Zuneigungsniveau und Verwendung von Hilfsmitteln berücksichtigt wurden.

Ergebnisse: Die regionale Beteiligung der Kinder in der Studie betrug 2,3 % thorakal, 27,3 % thorakolumbal, 38,6 % lumbal, 27,3 % lumbosakral und 4,5 % sakral. Während 56,8 % bei Alltagsaktivitäten ein Hilfsmittel verwenden, verwenden 43,2 % kein Hilfsmittel. Die statistische Analyse zeigte eine positive Beziehung zwischen WeeFIM und dem Parameter Rolle/soziale Einschränkung des CHQ (r=0,316, p=0,037). Es wurde keine Beziehung zwischen WeeFIM und Gesamtverhalten, elterlicher Einflusszeit, allgemeinem Verhalten, körperlichen Schmerzen/Unwohlsein, geistiger Gesundheit, Familienaktivitäten, Selbstwertgefühl, Familienzusammenhalt, elterlichen Einfluss-emotionalen Parametern (p>0,05) festgestellt.

Schlussfolgerung: Körperliche Störungen bei Kindern mit SB können zu einer Einschränkung der Rolle bei alltäglichen Aktivitäten führen und somit die Lebensqualität beeinträchtigen. Die Rehabilitationsmaßnahmen, die ergriffen werden müssen, um Kindern maximale Unabhängigkeit zu ermöglichen, werden die Lebensqualität verbessern.

Haftungsausschluss: Diese Zusammenfassung wurde mithilfe von Tools der künstlichen Intelligenz übersetzt und wurde noch nicht überprüft oder verifiziert.
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