Zeitschrift für Hotel- und Unternehmensmanagement
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Abstrakt

Der Deal des Drachen: Bildungsentwicklung und Wissensaustausch in der chinesisch-afrikanischen Zusammenarbeit

Ehizuelen Michael Mitchell Omoruyi, Okonkwo Chigozie Emmanual, Bek Dhuorjang Choi Deng, Moussa Keita und Joseph Mimbale

Seit Jahrzehnten macht China unaufhörlich Fortschritte bei der Modalität und Qualität der Bildungszusammenarbeit. Diese Bildungszusammenarbeit findet durch Studentenaustausch, gemeinsame Initiativen (Forschung) und spezielle Ausbildungsprogramme für afrikanische Bildungsbeamte sowie andere langfristige und kurzfristige Ausbildungen von Afrikanern in China statt. Andererseits ist Technologietransfer im Diskurs über die chinesisch-afrikanischen Beziehungen eines der weniger untersuchten Themen; Technologietransfers gab es jedoch in der chinesisch-afrikanischen Zusammenarbeit in Form von Wissensaustausch. Der Artikel untersucht Folgendes: (i) „Was“ wird durch Wissensaustausch übertragen; (ii) das Potenzial für eine Zusammenarbeit im Wissensaustausch zwischen China und afrikanischen Ländern, die für die wirtschaftliche Entwicklung in den Bereichen Landwirtschaft, Medizin und Wissensaustausch aus Chinas Entwicklungserfahrung von zentraler Bedeutung sind. Chinesische Methoden, „wie man sich entwickelt“, basierend auf seinen eigenen Erfahrungen, können dazu beitragen, die Unabhängigkeit afrikanischer Nationen zu stärken und eine Win-Win-Kooperation für eine langfristige Entwicklung aufzubauen.