ISSN: 2165-7548
Lorenzo Antonelli
Hintergrund: Seit seiner Einführung durch das italienische Gesetz 251/2000 besteht für die Rolle des Leiters von Gesundheitsberufen die Notwendigkeit, Managementkompetenzen zu entwickeln und zu erweitern. Trotz des Vorhandenseins von Schulungen für Geschäftsführer von Gesundheitsunternehmen, Studien zur beruflichen Entwicklung des Managements des italienischen NHS und Managementschulungen für NHS-Manager wurde den technischen Gesundheitsberufen bisher keine Aufmerksamkeit gewidmet. Eine Studie über den tatsächlichen Schulungsbedarf würde die Gestaltung von Ad-hoc-Kursen ermöglichen, die auf die berufliche Weiterentwicklung dieser Rolle abzielen.
Ziel: Ziel dieser Untersuchung ist es, den Schulungsbedarf von Leitern technischer Gesundheitsberufe zu ermitteln, damit die Ergebnisse für die Gestaltung eines Managementkurses für diejenigen genutzt werden können, die diese Rolle anstreben oder bereits innehaben.
Materialien, Methoden und Stichprobe: Die Umfrage wurde im Zeitraum zwischen März und Juli 2017 durchgeführt und umfasste eine repräsentative Stichprobe von 20 Gesundheitsfachkräften aus dem diagnostisch technischen Bereich (15 Leiter, 3 Organisationspositionen, 2 Koordinatoren) aus Mittel- und Norditalien. Als Umfragemethode wurde ein Online-Fragebogen mit 70 Fragen verwendet, der in drei Bereiche unterteilt war: persönliche Daten, Fähigkeiten und Trainingsinnovation. Vor dem Interview ermöglichte die Konsultation einer Fokusgruppe aus zwei Krankenhäusern in Rom, das Profil des Managers zu analysieren und zu untersuchen, wie das Training zu seiner Entwicklung beitragen könnte.
Ergebnisse: Die Studie zeigt die Notwendigkeit einer Managerschulung im Blended-Mode oder gemischt, mit Frontalunterricht und technisch-praktischem Unterricht, der von Managern und Trainern durchgeführt wird. Der Kurs muss über mehrere Jahre in den Herbst- und Frühlingsmonaten im Freien und in Innenräumen stattfinden. Die Themen, die behandelt werden müssen, sind solche im Zusammenhang mit Management und Organisation, Analysetechniken und Problemlösung, rechtlichen Aspekten und Teamarbeit. Darüber hinaus zeigt sie ein großes Interesse an der Teilnahme an Kursen in mehreren Bereichen, Disziplinen und Berufen und an Treffen zwischen Managern aus verschiedenen Sektoren, wie Industrie oder Gesundheitswesen, aus nationaler und europäischer Sicht.
Schlussfolgerung und Diskussion: Die Forschungsdaten stellen eine wichtige Ressource für diejenigen dar, die in eine Managementschulung investieren möchten, sodass die Manager der technischen Gesundheitsberufe einen Mehrwert für das System darstellen und zur Erreichung der Ziele des NHS beitragen können.