ISSN: 2165-7556
Silva LB und Santos RLS
Basierend auf brasilianischen und internationalen normativen Richtlinien wurde der akustische Komfort in 119 Grundschulklassenzimmern in der Stadt Joao Pessoa (Brasilien) bewertet. Es wurde ein Beta-Regressionsmodell (BRM) erstellt, mit dem überprüft wurde, inwieweit die akustischen Parameter dieser Räume die Sprachverständlichkeit des Lehrers beeinflussen können. Es wurde festgestellt, dass die Geräuschpegel von externen Quellen, Hintergrundgeräusche, Nachhallzeit und der Sprachverständlichkeitsindex nicht innerhalb der in den Normen festgelegten Referenzwerte liegen. Die Nachhallzeit beeinflusst die Qualität der Verständlichkeit zu etwa 77,18 %.