Internationale Zeitschrift für Schul- und Kognitionspsychologie

Internationale Zeitschrift für Schul- und Kognitionspsychologie
Offener Zugang

ISSN: 2469-9837

Autismus bei Kindern

Autismus ist eine komplexe neurologische Verhaltensstörung, die Beeinträchtigungen der sozialen Interaktion sowie der Entwicklung von Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten in Kombination mit starren, sich wiederholenden Verhaltensweisen umfasst. Die Störung umfasst ein großes Spektrum an Symptomen, Fähigkeiten und Beeinträchtigungsgraden.

Autismus wird als neurologische Entwicklungsstörung klassifiziert, die sich in deutlich abnormalen sozialen Interaktionen, Kommunikationsfähigkeiten, Interessenmustern und Verhaltensmustern äußert. Obwohl die spezifische Ätiologie des Autismus unbekannt ist, vermuten viele Forscher, dass Autismus auf genetisch bedingte Anfälligkeiten gegenüber Umweltauslösern zurückzuführen ist . Und obwohl es Uneinigkeit über das Ausmaß, die Art und die Mechanismen solcher Umweltfaktoren gibt, haben Forscher herausgefunden, dass mindestens sieben Hauptgene bei Personen mit der Diagnose Autismus weit verbreitet sind.

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